今年8月8日是我国第14个全民健身日。

自2009年起，全民健身日定在8月8日，也是为了纪念2008年北京奥运会的成功举办；2012年，“广泛开展全民健身运动”写入党的十八大报告； 2014年，全民健身上升为国家战略，分量越来越重。

2021年，十三届全国人大四次会议通过的《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》明确提出，到2035年要建成体育强国、健康中国。

“体育强则中国强，国运兴则体育兴。” 习近平总书记强调，全民健身是全体人民增强体魄、健康生活的基础和保障。

在全民健身的方阵中，不能丢下青少年。近年来，青少年身体素质下降引发社会担忧，不少初中生做不了2个引体向上，近7成学生近视，肥胖现象越来越多。值得欣慰的是，随着素质教育的推进和“双减”政策的实施，青少年普遍增加了参加户外活动、体育锻炼、艺术活动、劳动活动的时间和机会，增加接受体育和美育方面课外培训的时间和机会。

除了增强体质外，加强体育教育，提升学生体质健康水平成为国家强国发展的有力需要，体育科目也被正式纳入初中高学业水平考试范围。

《新课标》指出，体育与健康课程要落实培养学生核心素养，学生通过学习要形成正确价值观，必备品格和关键能力。首先就是运动能力，也就是学生在运动过程中所表现出来的综合能力，包括运动认知，技术运用和体育比赛三个维度。这就要求老师对学生课堂上的运动技术、运动密度和运动强度能够做到准确把握。然而要完美的做到这一点，无疑是非常困难的。

2022年是“十四五”开局之年，体育产业是健康产业、幸福产业，作为健身与健康产业的重要载体，要走在时代前头。要紧紧围绕“体育强国”、“健康中国”两大战略，立足科技创新，以信息化、数字化培育发展新动能，推动传统体育加快智慧体育融合，通过对运动空间、运动模式、运动生态的融合，构建新时代智慧体育新生态。

“智慧校园体育教育”是建立在国家政策的号召与新时代校园体育教育的需求上，为完善校园体育运动设施、提升青少年的运动兴趣、构建现代化体育教学体系提供全面、科学的解决方案。

智慧校园体育教育紧跟“智慧体育”的前沿理念，以 “体育+科技+教育+互联网”为尖端技术，将智能科技与运动完美结合，促进体教融合，让学校体育教育迈向智能化、数字化。

通过便携式监测系统的智能化、可视化展示，老师也可以实时了解学生个人、班级整体的课堂运动情况，以便调整日常课堂教学内容和学生运动强度，达到体育课“因材施教”的个性化、精准化教学目标，从而提升整体教学水平，切实增强学生身体素质。智慧体育对运动数据及时准确的采集也为家长了解孩子在校的体育与健康课程情况提供了技术支撑，家校共育可以更好开展。

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杏盛智能体育评测与教学系统，对学生的体育运动成绩、状态、体能等运动指标，实时捕捉分析、 评测与指导，实现体育教学场景、考试场景的无感化、智能化，更安全更自由更有趣的科技互动体验，增强体育教学趣味性及教学效果。为老师和学校精准科学了解学生体育学习状况，提供了多维度的数据依据。让体育教学教有依据，学有反馈，练有成果。